為深入開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育，全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“三農(nóng)工作”和鄉(xiāng)村振興重要論述，進(jìn)一步提升黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)促進(jìn)人才培養(yǎng)協(xié)同發(fā)展，11月1日下午，馬克思主義學(xué)院同繼續(xù)教育與國(guó)際合作學(xué)院開(kāi)展“建強(qiáng)黨建陣地 賦能鄉(xiāng)村振興”聯(lián)學(xué)共建活動(dòng)。活動(dòng)由馬克思主義學(xué)院黨總支書(shū)記王偉、繼續(xù)教育與國(guó)際合作學(xué)院黨總支書(shū)記王冠雄主持，馬克思主義學(xué)院相關(guān)教學(xué)骨干、繼續(xù)教育與國(guó)際合作學(xué)院在哈全體黨員參加會(huì)議。
在聯(lián)學(xué)共建座談會(huì)中，雙方共同表示，我院既是全國(guó)百所鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校，也是農(nóng)業(yè)農(nóng)村部鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興帶頭人“頭雁”項(xiàng)目培育機(jī)構(gòu)，在人才培養(yǎng)上，學(xué)院始終堅(jiān)持服務(wù)“三農(nóng)”的辦學(xué)定位，牢固樹(shù)立“人才是鄉(xiāng)村振興第一資源”的理念，在75年的辦學(xué)歷程中，緊緊圍繞農(nóng)村實(shí)用人才的培養(yǎng)，在發(fā)揮現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)等職能中擔(dān)當(dāng)使命，為服務(wù)我省鄉(xiāng)村振興提供了堅(jiān)實(shí)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才保障和強(qiáng)有力的智力支持與技術(shù)支撐。
馬克思主義學(xué)院黨總支書(shū)記王偉表示，馬克思主義學(xué)院緊跟黨的時(shí)代步伐，同學(xué)院黨委保持高度一致。繼續(xù)教育與國(guó)際合作學(xué)院承擔(dān)“頭雁”項(xiàng)目的培訓(xùn)服務(wù)工作，任務(wù)艱巨，使命光榮。馬克思主義學(xué)院將全力開(kāi)展同繼續(xù)教育與國(guó)際合作學(xué)院的交流合作，在黨建聯(lián)學(xué)共建上相互支持，相互助力，形成特色，把思政建設(shè)同國(guó)家賦能鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略結(jié)合起來(lái)，形成黨建指導(dǎo)實(shí)踐的良好局面。馬克思主義學(xué)院是黨建活動(dòng)的平臺(tái)和載體，是學(xué)習(xí)、研究、宣揚(yáng)馬克思主義的主陣地，我們有一定的研究和創(chuàng)新能力，通過(guò)此次聯(lián)學(xué)共建，致力于把賦能鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略打造成為我院有特色的黨建范式和案例。同時(shí)，“各門(mén)課都要守好一道渠、種好責(zé)任田”，通過(guò)聯(lián)學(xué)共建，不僅進(jìn)一步提升了教師社會(huì)服務(wù)能力，也加強(qiáng)了思政課程與課程思政同向同行，確保專(zhuān)業(yè)課程與思政課程聯(lián)動(dòng)育人得到落實(shí)。通過(guò)將典型的鄉(xiāng)村振興案例與思政課程的有機(jī)融入，提升思政教育的針對(duì)性與親和力，這對(duì)學(xué)院學(xué)生的教育和成長(zhǎng)具有直觀現(xiàn)實(shí)的意義。
繼續(xù)教育與國(guó)際合作學(xué)院黨總支書(shū)記王冠雄表示，黨的二十大報(bào)告指出：“全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，最艱巨最繁重的任務(wù)仍然在農(nóng)村。鄉(xiāng)村振興，人才是關(guān)鍵。”鄉(xiāng)村振興不僅需要具備現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展所需要的投資管理、資本經(jīng)營(yíng)等人才，更需要一支“懂農(nóng)業(yè)、愛(ài)農(nóng)村、愛(ài)農(nóng)民”的高素質(zhì)人才隊(duì)伍。因此，我們要不斷提高黨建理論水平，堅(jiān)定不移用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、教育人民、指導(dǎo)實(shí)踐。繼續(xù)教育與國(guó)際合作學(xué)院同馬克思主義學(xué)院的黨建互學(xué)是一個(gè)創(chuàng)新模式，通過(guò)聯(lián)學(xué)共建把黨的創(chuàng)新理論融入到農(nóng)民培訓(xùn)項(xiàng)目里，為鞏固脫貧攻堅(jiān)成果和鄉(xiāng)村振興發(fā)展培養(yǎng)生力軍。同時(shí)，賦能鄉(xiāng)村振興只是我們合作的第一步，未來(lái)我們還要將黨建工作賦能“一帶一路”、賦能“向北開(kāi)放”，隨著學(xué)院堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)的不斷深入，我們出國(guó)研學(xué)的教師和學(xué)生也逐漸增多，我們還要把愛(ài)國(guó)主義教育和黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)列入出國(guó)前的學(xué)前教育里，教育引導(dǎo)廣大師生增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)、堅(jiān)定四個(gè)自信、做到兩個(gè)維護(hù)。
黨建共建強(qiáng)引領(lǐng)，互融互促助發(fā)展。參會(huì)黨員紛紛表示，通過(guò)本次聯(lián)學(xué)共建座談會(huì)，雙方將始終圍繞中心抓黨建、抓好黨建促業(yè)務(wù)，推動(dòng)雙方建設(shè)向各自領(lǐng)域拓展延伸，實(shí)現(xiàn)從“一家獨(dú)唱”到“集體合奏”，攜手奮進(jìn)，為學(xué)院高水平發(fā)展，為學(xué)院建設(shè)貢獻(xiàn)更大力量！
