根據(jù)教育部《關(guān)于開(kāi)展2024年職業(yè)教育課程思政集體備課活動(dòng)的通知》(教職成司函〔2024〕14號(hào))要求,2024年11月16日,教育部通過(guò)線上舉辦了2024年度職業(yè)教育農(nóng)林牧漁大類課程思政集體備課活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),加強(qiáng)職業(yè)教育課程思政建設(shè)。我院農(nóng)業(yè)裝備分院國(guó)家級(jí)課程思政教學(xué)團(tuán)隊(duì)教師孫雪梅、管叢江受邀參加本次備課活動(dòng),并進(jìn)行了精彩的課程展示。

本次集體備課活動(dòng)共分三大板塊:一是專家領(lǐng)學(xué)。邀請(qǐng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村部農(nóng)村經(jīng)濟(jì)研究中心、全國(guó)農(nóng)業(yè)展覽館、新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)的行業(yè)專家和思政專家對(duì)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)背景下農(nóng)村技能人才培養(yǎng)、課程思政建設(shè)等方面進(jìn)行解讀、領(lǐng)學(xué)和答疑。二是集體備課。邀請(qǐng)北京市昌平職業(yè)學(xué)校、黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院、廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)等8所涉農(nóng)中高本職業(yè)院校課程思政示范課程教學(xué)名師(團(tuán)隊(duì))、國(guó)家在線精品課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行展示交流。三是專家點(diǎn)評(píng)。邀請(qǐng)專家對(duì)展示課程在課程思政設(shè)計(jì)、建設(shè)、應(yīng)用等方面的特色、亮點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

我院農(nóng)業(yè)裝備分院副院長(zhǎng)孫雪梅教授進(jìn)行了《作業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)》的課程思政說(shuō)課,她從課程基本情況、課程思政設(shè)計(jì)、課程思政實(shí)施、課程思政成效、特色與創(chuàng)新等五個(gè)方面進(jìn)行了說(shuō)課展示。孫雪梅教授強(qiáng)調(diào)了農(nóng)業(yè)裝備應(yīng)用技術(shù)專業(yè)75年的深厚辦學(xué)底蘊(yùn),堅(jiān)持“愛(ài)與責(zé)任并重,德與技能兼修”的育人理念,在服務(wù)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)、國(guó)家糧食安全戰(zhàn)略背景下,結(jié)合課程特點(diǎn),融入“三色兩精神”思政元素。

我院農(nóng)業(yè)裝備分院農(nóng)機(jī)教研室管叢江教授進(jìn)行的是實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的展示。他從高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)和北斗導(dǎo)航導(dǎo)入新課,為實(shí)現(xiàn)習(xí)近平總書(shū)記提出的“中國(guó)人要把飯碗端在自己手里,而且要裝自己的糧食”這一目標(biāo),緊扣課堂主題,即用中國(guó)自己的農(nóng)業(yè)裝備建設(shè)更多更好的高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田,強(qiáng)調(diào)了工匠精神和職業(yè)素養(yǎng)。

兩位教師展示后,教育部專家、南京師范大學(xué)陳仕濤教授給予了高度評(píng)價(jià)。陳仕濤教授首先肯定了農(nóng)業(yè)裝備分院堅(jiān)持愛(ài)與責(zé)任并重,德育技能兼修的育人理念和構(gòu)建的一主線、三協(xié)同、五融入的課程模式。他認(rèn)為本課程非常具有地域特色,并且能緊跟服務(wù)龍江農(nóng)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略這個(gè)大方向,尤其是圍繞著大農(nóng)業(yè)、大農(nóng)機(jī)、大糧倉(cāng),充分體現(xiàn)了職業(yè)教育服務(wù)當(dāng)?shù)氐奶刭|(zhì)。陳仕濤教授尤其表?yè)P(yáng)了課程中合理運(yùn)用課程思政資源,真正做到了讓課程思政“潤(rùn)物無(wú)聲”。
本次職業(yè)教育課程思政集體備課活動(dòng),不僅是一次教學(xué)交流的盛會(huì),更是一次職業(yè)教育理念與實(shí)踐的深度碰撞。活動(dòng)為孫雪梅和管叢江兩位老師提供了一個(gè)展示教學(xué)風(fēng)采和學(xué)院風(fēng)貌的平臺(tái),更為他們提供了一個(gè)與同行交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。活動(dòng)結(jié)束后兩位老師表示,將以此次活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步提升教學(xué)水平和課程思政建設(shè)能力,加強(qiáng)職業(yè)教育課程思政建設(shè),為培養(yǎng)更多具有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)技能人才貢獻(xiàn)力量。