根據(jù)學院“一對一，師徒結(jié)對”的培訓要求，我院人文藝術(shù)分院通識藝術(shù)教研室韓雪、數(shù)理教研室陳忠兩位老師，分別與日喀則職業(yè)技術(shù)學院楊寧、劉小朋兩位老師進行了師徒結(jié)對，并通過師資培訓、黨建與教研活動等，不斷提高日喀則職業(yè)技術(shù)學院教師的教學能力。近日，我院人文藝術(shù)分院組織開展日喀則職業(yè)技術(shù)學院跟崗教師教學展示活動。我院副院長田培育參加了本次活動。

11月12日，日喀則職業(yè)技術(shù)學院劉小朋老師在南崗校區(qū)進行了教學展示。劉小朋老師以《導數(shù)的概念》為授課內(nèi)容，將導數(shù)的抽象概念通過幾何畫板的方式用動態(tài)圖像傳授給學生，讓學生能夠更加直觀地感受無限逼近的數(shù)學思想，引導學生自主學習，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、提出問題和解決問題的能力，激發(fā)了學生的學習興趣，提高了學生交流合作和探索發(fā)現(xiàn)的能力。

11月20日，日喀則職業(yè)技術(shù)學院楊寧老師在松北校區(qū)進行了教學展示。展示活動分為匯報課與公開課兩個環(huán)節(jié)，在匯報課環(huán)節(jié)，楊寧老師圍繞培訓方案展示、說專業(yè)、說課程、說教材、說評價以及展示項目案例等來進行課程匯報，注重課程的多樣性和趣味性。在公開課環(huán)節(jié)，楊老師以人文藝術(shù)分院少數(shù)民族和美育藝術(shù)團的24名學生為授課對象，進行了自然活動的教學設(shè)計，將西藏的風土人情融入教學內(nèi)容，通過生動有趣的講解、豐富多彩的現(xiàn)場互動，使學生在快樂中學習，在學習中成長，富有教育意義。

教務(wù)處處長楊樺對課程展示情況進行了點評，對課程內(nèi)容的全面性、教學方法的多樣性、課程特色的創(chuàng)新性等方面給予了充分肯定。

通過本次活動的開展，為跟崗教師提供了一個展示自我和提升專業(yè)技能的平臺，架起了兩校之間深化友誼和促進交流的橋梁。今后，兩校教師將繼續(xù)以開放的心態(tài)和合作的精神，不斷探索教育的無限可能，共同為日喀則職業(yè)技術(shù)學院的發(fā)展貢獻更多的力量。