新學(xué)期伊始,，我院馬克思主義學(xué)院思政課教師積極推動(dòng)雷鋒精神融入思政課堂,，創(chuàng)新打造“大思政課”育人新模式,，引導(dǎo)廣大學(xué)生傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神,，努力成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,。

馬克思主義學(xué)院開(kāi)展了集體備課會(huì)，馬克思主義中國(guó)化教研室安義老師承擔(dān)主備課任務(wù),，黨總支副書(shū)記王淑楨教授對(duì)備課內(nèi)容和課件進(jìn)行指導(dǎo)，與會(huì)教師就備課內(nèi)容進(jìn)行深入討論交流,。

課堂上,，教師們充分運(yùn)用多媒體資源,，以平實(shí)的語(yǔ)言,、豐富的史料，講述了雷鋒的成長(zhǎng)經(jīng)歷,，闡釋了他“熱愛(ài)黨,、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念”,，分享了雷鋒在生活中幫助他人的感人故事和在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)的先進(jìn)事例,，將“服務(wù)人民、助人為樂(lè)”的奉獻(xiàn)精神生動(dòng)直觀地展現(xiàn)給學(xué)生,。

在教學(xué)討論環(huán)節(jié)中,，教師組織學(xué)生圍繞“當(dāng)代‘雷鋒’故事”“身邊‘雷鋒’行為”等主題進(jìn)行分組發(fā)言，有的同學(xué)講述了同學(xué)之間互幫互助,、攻克學(xué)習(xí)難題的故事,；有的同學(xué)講述了走進(jìn)社區(qū)幫助孤寡老人、義務(wù)清潔街道的經(jīng)歷,；有的同學(xué)講述了亞冬會(huì)期間擔(dān)任大學(xué)生志愿者的心得體會(huì)……在交流互動(dòng)中,，同學(xué)們進(jìn)一步深化了對(duì)雷鋒精神深刻內(nèi)涵的理解，深刻體會(huì)到雷鋒精神留給我們的不僅僅是溫暖的記憶,，更是心靈深處永不磨滅的火種,。同學(xué)們紛紛表示，在新征程上要弘揚(yáng)雷鋒精神,，傳承榜樣力量,，做新時(shí)代雷鋒精神的模范踐行者和積極傳播者，自覺(jué)將個(gè)人追求轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),，為中國(guó)式現(xiàn)代化貢獻(xiàn)青春力量,。

習(xí)近平總書(shū)記對(duì)弘揚(yáng)和傳承雷鋒精神作出一系列重要論述，強(qiáng)調(diào)“深刻把握雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵,，讓學(xué)雷鋒在人民群眾特別是青少年中蔚然成風(fēng),，讓雷鋒精神在新時(shí)代綻放更加璀璨的光芒”，這為新時(shí)代學(xué)雷鋒指明了方向,，為在思政課上講好雷鋒精神提供了重要遵循,。

我院馬克思主義學(xué)院一直高度重視“大思政課”的教學(xué)工作，對(duì)選題的確定,、集體備課的質(zhì)量和課堂的教學(xué)實(shí)效都有嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和明確的要求,。此次將雷鋒精神融入“大思政課”,，是我院落實(shí)新時(shí)代立德樹(shù)人根本任務(wù)的一項(xiàng)重要舉措，是探索“大思政課”建設(shè)的一次成功實(shí)踐,。未來(lái),，學(xué)院將繼續(xù)豐富思政課教學(xué)內(nèi)容和形式，不斷挖掘更多的思政育人元素,，為學(xué)生全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。