為全面了解2022級新生線上線下課堂真實現(xiàn)狀，搭建“教”與“學”溝通交流的平臺，傾聽學生學習需求,，以解決思政課“枯燥”“助眠”“不落地”等教學實際問題為出發(fā)點,，努力打造鮮活解渴,、學生喜愛,、終身受益的思政大課，連日來,，我院松北校區(qū)思政部開展了四場學生教學信息反饋座談會,。思政部專業(yè)群負責人勾波、思政聯(lián)合黨支部副書記周瑩,、思政課教師邵琦先后與來自六個分院,、110名2022級新生代表針對本學期開設的《思想道德與法治》《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》兩門課進行廣泛交流。

座談會上,，學生代表踴躍發(fā)言,，認真反映思政課堂各方面的情況，同學們總體上對思政部教師的教學態(tài)度,、教學方法,、教學水平、教學效果表示充分肯定,。一致認為思政課老師能根據(jù)課程內容結合社會熱點設計課堂教學內容,、案例；能夠熟練運用PPT,、視頻,、智慧樹等多種載體開展教學活動；能夠及時關注并了解學生學習狀況,，以頭腦風暴,、在線連麥、引導學生獨立思考,，交流互動，幫助學生提升運用馬克思主義世界觀和方法論觀察分析問題的能力,；對老師精心選取的時政要聞,、紅色經典、好人好事等課前十分鐘候課視頻分享,、學生作品展示展演等活動開展表示認可,，特別是融入教學的《建國大業(yè)》《建黨大業(yè)》等紅色影片觀看思政實踐活動開展得到學生好評，并希望繼續(xù)延續(xù),。

學生代表針對思政課教學也提出了中肯的意見和建議,，如希望老師充分利用合理多維加分機制激發(fā)學生學習思政課的興趣，提升學生對思政課的關注度,；多選取與大學生緊密相關的事例,，通過分析相關案例解決學生思想上的疑惑以及針對高職院校學生政治理論基礎較弱，課程內容和知識點較多問題，希望老師在注重基礎理論知識講授同時,，對教學內容的編排更加精練一些,。

思政部專業(yè)群負責人勾波在座談會上，代表思政課教師對同學們就教學工作的建議和意見表示感謝,，并表示會后要認真梳理同學們提出的意見和建議,，列出問題清單，及時調整,，持續(xù)優(yōu)化,，逐項落實。希望各分院各專業(yè)學生代表繼續(xù)堅持以青年學生的視角,，緊緊圍繞打造學生“想聽,、愿聽、愛聽”的課堂建言獻策,；要注意與身邊同學多交流,，了解班級同學們的真實意見與想法，持續(xù)實事求是反映思政課相關問題,，全方位參與思政教育教學活動,。

近日，思政部組織召開了思政課學生座談會反饋會,，思政課專業(yè)群負責人勾波詳細介紹了思政課座談會情況,，認真反饋學生針對線上線下思政課教學的意見和建議。同時要求,，思政課教師要深刻領會思政課作為立德樹人的關鍵課程,，有其自身特有的課程屬性與課程定位。教學中既要有突出的政治性,、理論性和思想性,，又要有針對性、親和力和時效性,。思政部全體教師要以此次座談會為契機,，增強工作積極性、主動性,，開拓創(chuàng)新,，進一步深化教學改革，不斷提升教育教學能力,，及時將黨的二十大精神融入思政課堂,，使思政課教學更富吸引力和感染力，讓學生在思政課堂上有更多的獲得感和滿足感,。