日前,，黑龍江省教育廳發(fā)布了《2022年黑龍江省高等教育和職業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單的通知》,，我院共有13項(xiàng)教學(xué)成果獲獎(jiǎng),，其中特等獎(jiǎng)2項(xiàng),，一等獎(jiǎng)5項(xiàng),，二等獎(jiǎng)6項(xiàng)（獲獎(jiǎng)名單見(jiàn)附表），獲獎(jiǎng)總數(shù)位列省內(nèi)第一,。這是我院首次獲得省級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng),，創(chuàng)造了歷史最好成績(jī)。
我院高度重視教學(xué)成果獎(jiǎng)的培育和申報(bào)工作,，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及南崗,、松北兩個(gè)校區(qū)科研負(fù)責(zé)人提前謀劃、積極部署,，動(dòng)員各系部認(rèn)真梳理總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和成效,，凝練形成高質(zhì)量教學(xué)成果。在推薦過(guò)程中,，多次組織院內(nèi)專家論證,，邀請(qǐng)?jiān)和鈱＜以u(píng)審打磨，為打造和培育一批有影響,、可借鑒,、示范輻射性強(qiáng)的教學(xué)成果起到了積極作用。
此次教學(xué)成果獎(jiǎng)的獲得是對(duì)我院人才培養(yǎng)工作,、教育教學(xué)改革成果的檢閱和展示,，更是有效推進(jìn)劉教育教學(xué)改革的有效指導(dǎo)和思想引領(lǐng)。下一步,，學(xué)院將持續(xù)深化教育教學(xué)改革,、穩(wěn)步推進(jìn)“雙高”項(xiàng)目建設(shè)等取得的重大進(jìn)展和成就，實(shí)現(xiàn)1+1>2的成果效力,。學(xué)院將在此基礎(chǔ)上,，聚力凝練成果、打造硬核品質(zhì),，在國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)上實(shí)現(xiàn)新的突破,。
2022年黑龍江省職業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單
（按照教育廳公示順序排列）
序號(hào) | 成果名稱 | 負(fù)責(zé)人 | 等級(jí) |
1 | “四融四聯(lián)動(dòng)”的高職水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐 | 翟秀梅 | 特等獎(jiǎng) |
2 | 職業(yè)院校“（T+B）^N”“五級(jí)聯(lián)動(dòng)”校企合作模式的研究與實(shí)踐 | 山穎 | 特等獎(jiǎng) |
3 | “三園交替、三導(dǎo)共授,、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng),、育訓(xùn)結(jié)合”電商新農(nóng)人培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐 | 李海軍 | 一等獎(jiǎng) |
4 | “雙主體 雙課堂”高職產(chǎn)業(yè)學(xué)院 協(xié)同育人模式研究與實(shí)踐 | 李東陽(yáng) | 一等獎(jiǎng) |
5 | 對(duì)接產(chǎn)業(yè)產(chǎn)教融合思政融入貫穿標(biāo)準(zhǔn)—農(nóng)業(yè)裝備應(yīng)用技術(shù)專業(yè)建設(shè)新模式 | 杜長(zhǎng)征 | 一等獎(jiǎng) |
6 | 高職機(jī)械類專業(yè)“一中心,、三結(jié)合、四融入”新形態(tài)教材開(kāi)發(fā)模式研究與實(shí)踐（教材） | 王新年 | 一等獎(jiǎng) |
7 | 四聯(lián)動(dòng)五耦合六共同：攜手中國(guó)航發(fā)共建智能制造現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院的研究與實(shí)踐 | 王寶剛 | 一等獎(jiǎng) |
8 | 產(chǎn)教融合“五位一體”生物醫(yī)藥專業(yè)群項(xiàng)目化教學(xué)體系研究與實(shí)踐 | 常順 | 二等獎(jiǎng) |
9 | 基于“任務(wù)”型課改：構(gòu)建“四梯級(jí)” 式課程改革設(shè)計(jì)模式的研究與實(shí)踐 | 蔡長(zhǎng)霞 | 二等獎(jiǎng) |
10 | 基于數(shù)據(jù)分析的高職智慧課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控模式的創(chuàng)新與實(shí)踐 | 王秀娟 | 二等獎(jiǎng) |
11 | 六共為基,、五雙三跨：高職信息類專業(yè)群校企共同體建設(shè)模式的研究與實(shí)踐 | 孫冠男 | 二等獎(jiǎng) |
12 | 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下“一中心多平臺(tái)三協(xié)同”服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式研究與實(shí)踐 | 王芳 | 二等獎(jiǎng) |
13 | 以“農(nóng)工鐵牛文化”為核心的高職院校文化建設(shè)的研究與實(shí)踐 | 張潔玉 | 二等獎(jiǎng) |
