統(tǒng)一思想，凝聚力量，為高質(zhì)量完成我院申建職業(yè)本科各項(xiàng)工作任務(wù)，3月22日，我院松北校區(qū)思政部在思政工作室舉行申建職業(yè)本科專題研討會(huì)。思政課教師結(jié)合習(xí)近平總書記3·18重要講話精神，就在申建職業(yè)本科工作中，如何落實(shí)思政課立德樹人根本任務(wù)、思政課改革創(chuàng)新進(jìn)行交流研討。活動(dòng)由思政部專業(yè)負(fù)責(zé)人勾波老師主持。
《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想概論》課程負(fù)責(zé)人姜春蘭博士在發(fā)言中談到，申建職業(yè)本科思政課要發(fā)揮積極作用。一是要為時(shí)代發(fā)聲、為學(xué)生引航、為育人增效。校內(nèi)積極推進(jìn)思政課程與專業(yè)課程同向同行，課上積極推進(jìn)思政課一體化建設(shè)，打造以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為核心內(nèi)容的思政課課程群。二是要將思政課教學(xué)改革的落腳點(diǎn)放在人才培養(yǎng)上來，讓思政課成為學(xué)生真心喜歡、終身受益的課程。三是要堅(jiān)持守正創(chuàng)新。打好內(nèi)容、教法、師資、管理“組合拳”，實(shí)現(xiàn)整體設(shè)計(jì)、循序漸進(jìn)、逐步深化，把思政課建設(shè)得越來越好。
思政課專業(yè)負(fù)責(zé)人勾波談到，申建職業(yè)本科大學(xué)，是學(xué)院發(fā)展歷程中的又一件大事，要結(jié)合申建職業(yè)本科工作，積極推進(jìn)思政課教學(xué)改革，要將習(xí)近平總書記重要講話精神融入思政課程，做到入腦入心。比如，習(xí)近平總書記為《復(fù)興文庫》所做《序言》和在十四屆全國人大一次會(huì)議上的重要講話精神，涵蓋著中華民族偉大復(fù)興、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國等內(nèi)容，我們?cè)谏险n的時(shí)候，就要把這些內(nèi)容融入課堂，讓學(xué)生實(shí)實(shí)在在能感受和體會(huì)到。
《思想道德與法治》課程負(fù)責(zé)人楊健談到，通過參加學(xué)院組織的培訓(xùn)，深入了解了申建職業(yè)本科的重要意義和職業(yè)本科院校申建的相關(guān)要求，也認(rèn)識(shí)到在申建職業(yè)本科工作中，我們還存在著差距和不足。正如學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在申建職業(yè)本科工作動(dòng)員和培訓(xùn)中強(qiáng)調(diào)的“申建職業(yè)本科是幾代農(nóng)工人的夢(mèng)想”，作為“受益者”的我們，要抓住這一重要機(jī)遇，團(tuán)結(jié)協(xié)作，鉚足干勁，為申建職業(yè)本科添磚加瓦，夯基助力。
《思政課實(shí)踐課》負(fù)責(zé)人安義談到，通過四次集中培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了本科層次職業(yè)教育人才培養(yǎng)方案的制定，也領(lǐng)會(huì)了申建職業(yè)本科教育的光榮使命。作為一名思政課教師，要進(jìn)一步加強(qiáng)相關(guān)文件學(xué)習(xí)，全面了解職業(yè)本科申建工作，為學(xué)院職業(yè)本科申建工作做出自己的貢獻(xiàn)。
青年教師劉歡談到，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，感受到申建職業(yè)本科對(duì)學(xué)院發(fā)展的重大意義，了解了申建職業(yè)本科必備的條件。作為思政課教師，要切實(shí)加強(qiáng)思想政治素養(yǎng)，深化對(duì)申建職業(yè)本科的認(rèn)識(shí)，要以習(xí)近平總書記提出的“四個(gè)好老師”為標(biāo)準(zhǔn)，努力成為學(xué)生的好朋友和貼心人。
青年教師李玥談到，回顧我們學(xué)校的發(fā)展之路，從中專到高職，從高職到本科，每一步都意義重大。作為一名思政課教師要明確工作目標(biāo)和努力方向，為申建職業(yè)本科貢獻(xiàn)力量。
思政部主任王偉在總結(jié)講話時(shí)指出，75年的發(fā)展歷程中學(xué)院歷經(jīng)了多次合并、校址搬遷、轉(zhuǎn)型升格等重要?dú)v史變革。現(xiàn)在，經(jīng)省委省政府批準(zhǔn)，學(xué)院已被教育部正式批復(fù)可以申建職業(yè)本科，這是學(xué)院又一次重要的歷史轉(zhuǎn)折。在這一重要和關(guān)鍵時(shí)期，全體思政課教師要深刻把握國家有關(guān)文件精神，深入學(xué)習(xí)關(guān)于建設(shè)應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)和職業(yè)本科的政策、標(biāo)準(zhǔn)和要求，明確申建工作的政策和方向。要對(duì)照職業(yè)本科人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和課程設(shè)置要求，深入研究課程建設(shè)，進(jìn)一步提高課程建設(shè)質(zhì)量，堅(jiān)決打贏升本“五大戰(zhàn)役”。
研討會(huì)上，王偉主任組織全體思政課教師學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記為《復(fù)興文庫》所做《序言》和在十四屆全國人大一次會(huì)議上的重要講話，并對(duì)講話精神融入思政課教學(xué)進(jìn)行部署。
