為進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)督導(dǎo)，健全內(nèi)部質(zhì)量評價(jià)體系，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。近日，我院在博學(xué)樓會議室召開教學(xué)督導(dǎo)工作研討會。院長王志強(qiáng)，副院長許洪軍及各二級學(xué)院、教務(wù)處、質(zhì)控辦等部門負(fù)責(zé)人參加了會議。會議由副院長許洪軍主持。

　　會上，質(zhì)量控制辦公室主任王秀娟解讀了《黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)工作規(guī)定（修訂稿）》及《黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院教師教學(xué)質(zhì)量考核評價(jià)辦法（修訂稿）》。王主任就兼職督導(dǎo)員的聘任與管理、二級學(xué)院（部）督委會的督導(dǎo)管理、教師教學(xué)質(zhì)量評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生評教等方面對兩份文件做出說明。教務(wù)處副處長楊樺解讀了《黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院教學(xué)運(yùn)行偏離認(rèn)定暫行辦法（征求意見稿）》，從程序偏離、規(guī)范偏離、育人偏離角度做出說明。與會領(lǐng)導(dǎo)及各部門負(fù)責(zé)人就文件內(nèi)容進(jìn)行了討論。

　　院長王志強(qiáng)指出，教學(xué)督導(dǎo)工作是提升課堂質(zhì)量，構(gòu)建內(nèi)部質(zhì)量保證體系的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，要做好此項(xiàng)工作，重點(diǎn)應(yīng)抓好兩方面工作：一是教學(xué)督導(dǎo)工作應(yīng)根據(jù)各二級學(xué)院實(shí)際教學(xué)情況，并結(jié)合具體課程進(jìn)行合理、科學(xué)安排；二是教師教學(xué)質(zhì)量考核評價(jià)辦法為預(yù)警機(jī)制，需要各二級學(xué)院再進(jìn)行研討征求意見，群策群力。

　　副院長許洪軍在總結(jié)時(shí)提出兩點(diǎn)要求:一是各二級學(xué)院評聘督導(dǎo)員時(shí)，應(yīng)選擇公平、公正、有責(zé)任心的教師，真實(shí)客觀地反映被聽課教師的教學(xué)能力、水平、質(zhì)量；二是各二級學(xué)院要結(jié)合本部門實(shí)際教學(xué)情況，制定本部門督導(dǎo)工作管理方案，并上報(bào)質(zhì)量控制辦公室。

　　上下同欲者勝，同舟共濟(jì)者贏。此次會議的召開，旨在進(jìn)一步完善學(xué)院教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中存在的問題，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，是促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)、教學(xué)管理規(guī)范化的重要舉措。