為全面落實國家和我省職業(yè)教育大會精神,，提前謀劃啟動2024年教師教學能力大賽準備工作,，10月25日,，學院面向全體教師開展職業(yè)院校教學能力大賽專題培訓,，邀請2022年國賽一等獎團隊負責人鮑敏教授作《全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽方案解讀與實施》講座,。本次培訓在松北校區(qū)圖書館大報告廳設(shè)主會場,，在南崗校區(qū)藝學樓報告廳設(shè)分會場,，培訓由教務(wù)處處長楊樺主持,。

鮑敏教授結(jié)合自身參賽經(jīng)歷,，從比賽方案解讀,、參賽實施經(jīng)驗和反思兩個方面入手，詳細介紹了賽事準備,、比賽要求,、團隊組建和分工、教學設(shè)計,、教學實施報告撰寫,、教學評價和教學反思等具體內(nèi)容，同與會人員共同分享了組隊,、集訓,、打磨、參賽的寶貴經(jīng)驗,，為各教學單位學習領(lǐng)會比賽方案,，積極備戰(zhàn)教學能力比賽提供了指導與借鑒。為進一步做好新一輪賽事準備,，學院將持續(xù)推進競賽統(tǒng)籌安排,，各教學單位要以培訓為契機,，對標國賽方案、強化統(tǒng)籌設(shè)計,、優(yōu)化團隊組建,、細化方案實施、凝練特色亮點,，將各項工作與“三教”改革同謀劃,、同部署、同落實,。

本次培訓,，既是2024年教師教學能力大賽的籌備會、啟動會,，更是推進新時代“金師”隊伍建設(shè)的推進會,、動員會。隨著教學能力大賽等專項培訓的陸續(xù)開展,，校系兩級研培育訓機制的優(yōu)化完善,，各教學單位將進一步落實“以賽促改、以賽促學,、以賽促教,、以賽促研”的總目標和總要求，以高質(zhì)量賽事成效反哺人才培養(yǎng)工作,，提升技術(shù)技能人才培養(yǎng)工作質(zhì)量,。