為深入學(xué)習(xí)貫徹并落實(shí)好習(xí)近平總書記教師節(jié)重要指示精神，牢記為黨育人,、為國(guó)育才的初心使命,，樹立“躬耕教壇、強(qiáng)國(guó)有我”的志向和抱負(fù),，為學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展做出積極貢獻(xiàn),，10月25日下午，馬克思主義學(xué)院黨總支組織開展了“踐行教育家精神 勇?lián)聲r(shí)代使命”主題黨日活動(dòng),?；顒?dòng)得到教務(wù)處、生物制藥學(xué)院和科研與發(fā)展規(guī)劃處大力支持,。
舉行專題講座,。習(xí)近平總書記在第39個(gè)教師節(jié)致信全國(guó)優(yōu)秀教師代表時(shí)指出，教師群體中涌現(xiàn)出一批教育家和優(yōu)秀教師,，他們具有心有大我,、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的理想信念,，言為士則、行為世范的道德情操,，啟智潤(rùn)心,、因材施教的育人智慧，勤學(xué)篤行,、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度,，樂教愛生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛之心,，胸懷天下,、以文化人的弘道追求，展現(xiàn)了中國(guó)特有的教育家精神,。為深入理解教育家精神重大意義,，深刻理解教育家精神深刻內(nèi)涵，本次主題黨日活動(dòng)舉辦了以“踐行教育家精神 勇?lián)聲r(shí)代使命”為主題的專題講座,。馬克思主義學(xué)院副教授馬云華從“什么是教育家精神,、教育家精神的時(shí)代內(nèi)涵、教育家精神的踐行路徑和將教育家精神貫穿思政課教學(xué)”等四個(gè)方面,，詳細(xì)闡釋了教育家精神的內(nèi)涵實(shí)質(zhì)和作為思政課教師踐行教育家精神的路徑,。講座聲情并茂，案例豐富生動(dòng),，讓聽課教師受益匪淺,。馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)王淑楨在總結(jié)時(shí)談到，馬老師的講座站位高遠(yuǎn),、立意深刻,、分析透徹，理解到位,。尤其是在最后一個(gè)問題中講到：高校思政課教師要做踐行教育家精神的先行者,、排頭兵；爭(zhēng)做“經(jīng)師”與“人師”統(tǒng)一的“大先生”,；成為研究,、宣傳教育家精神的主力軍。馬老師的講座在充分領(lǐng)悟,、解讀總書記殷殷囑托的基礎(chǔ)上,，站在一個(gè)老教師、資深教育工作者的高度,，對(duì)全體思政課教師提出了飽含深情的期望,，希望全體思政課教師樹立成為教育家的理想信念，深入研究解讀教育家精神的時(shí)代內(nèi)涵，真正踐行教育家精神,，切實(shí)提高為黨育人,、為國(guó)育才的責(zé)任感和使命感。
參觀標(biāo)本展館,。在校內(nèi)收藏有3000多件農(nóng)業(yè),、畜牧、水產(chǎn)等教學(xué)標(biāo)本的全國(guó)青少年科普教育基地,、黑龍江省科普教育基地和研學(xué)基地的標(biāo)本館內(nèi),，黨總支書記王偉介紹了建校75年來，幾代教師艱苦奮斗,、勤儉治校,、刻苦專研、敢為人先,，積累的豐富辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀教師和教育工作者，培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的優(yōu)秀畢業(yè)生,，為龍江經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和成為國(guó)家糧食安全壓艙石做出的重要貢獻(xiàn),。王偉書記指出,，全體思政課教師要傳承好農(nóng)工幾代教師凝練的辦學(xué)精神和辦學(xué)理念,，深刻領(lǐng)悟總書記指出的中國(guó)特有的教育家精神，用心,、用情,、用力挖掘好專業(yè)蘊(yùn)含的思政元素，講好思政課程的課程思政,，使課程思政與思政課程同向同行,。
學(xué)習(xí)工匠精神。在擁有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)和省級(jí)教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的生物制藥學(xué)院校中廠生產(chǎn)車間,，在來自哈藥集團(tuán)三精制藥高級(jí)工程師,、我院青年骨干教師王敬偉的講解和操作下，思政課教師全程感受藥物提取,、制劑,、包裝、檢驗(yàn)的規(guī)范流程和標(biāo)準(zhǔn)要求,，切身感受到專業(yè)教師勤學(xué)篤行,、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度和言為士則、行為世范的道德情操,，為今后教學(xué)中,，將學(xué)生專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和思政實(shí)踐結(jié)合上提供了有益的參考。
通過本次主題黨日活動(dòng)，全體思政課教師一致表示,，要做踐行教育家精神的先行者,、排頭兵，率先垂范,，認(rèn)真學(xué)習(xí),、深刻領(lǐng)會(huì)、科學(xué)把握習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,，尤其是關(guān)于中國(guó)特有的教育家精神的實(shí)質(zhì),，將教育家精神內(nèi)化于心、外化于行,，貫穿到思政課教學(xué)全過程,，幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,，扣好人生的第一?？圩印?/p>
